我们几个把《南泥湾》的幻灯看完后，大家又一起动手，把《雷锋》、《半夜鸡叫》等故事制做成了幻灯片。小画书里还有几本歌颂毛主席的故事，可是我们不敢把那些故事画成幻灯。因为万一画不好，就有损毛主席的光辉形象，弄不好还会让我们变成小反革命，到时连中学都上不了了。
做完了一切后，我让胖翻译他们几个分头去通知所有的小伙伴，晚上集合看“电影”。
那天晚上，所有的孩子都搬着凳子来到了家属院，连那些四五岁的小孩也在父母的陪同下，“叽叽喳喳”地跑来了。
天完全黑下来后，我们几个搬出了“幻灯机”，又将用废电池做的一盏电灯放在了黄晓雪面前。开始放映幻灯后，黄晓雪认真的、带着感情念着解说词，把孩子们都带到了故事中。幻灯片正放映着时，有些大人也被吸引了过来，他们也被幻灯带到了故事中，大人们抽着烟、喝着茶，聚精会神的品味着幻灯故事，称赞声不时的传入到了我们的耳朵中……
第一个幻灯片放完后，大人小孩们都要求再接着放一个幻灯故事。我们有些兴奋，认为是我们的幻灯制作的有水平才吸引了大家。长大后才明白，其实是当时的文化生活太差，人们到了晚上就无所事事，回家除了学习毛主席著作再无他事。那时还不是家家都有收音机，有收音机的家庭，可以听收音机解闷，没收音机的家庭就只能睡觉了。像我们19中队，远离场部，一年看不上一场电影，两三年能看上一场电影队放映的电影就算不错了。这是人们把我们放自制幻灯当做了一种文化生活和消遣工具，他们只是在消磨时间。
第二个幻灯片放完后，有的大人说，美中不足的就是用纸箱当幻灯机太土，幻灯画面太小。如果有个真正的幻灯机，效果就不一样了。
大人们的话一说完，胖翻译就小声对我说：“李天星，我发现有个地方有真正的幻灯机，铁的，你敢去拿吗？”
“哪里有？那有什么不敢拿的！”听说有真正的幻灯机，我兴奋了起来。