识，而且紫紫对帅哥免疫，她心里逆反，总是不喜欢很帅的，觉得很帅的一定是草包，但是也不喜欢那种很丑的，反正就是成绩第一，相貌中等，这种最理想。看看前后座都不是理想对象。
想起这个其貌不扬的家伙的名字，熟悉归熟悉，可没想真的熟悉，但是那个讨厌的人就自己凑上来了，老是转过来搭理紫紫几句，紫紫不理，他就寂寞难耐，找紫紫的同桌聊天，看来他是个闲不住的人，上课也有多动症，举手不怕手酸。紫紫是怕举手，一是怕答错，二是怕出风头，这个人的思维似乎和正常小朋友都相反。
不过有件事让紫紫对这个人有点好感，似乎他也不那么嚣张，偶尔有点助人为乐的品质。那时，太阳很大，玻璃窗老是反射强烈的阳光到紫紫的桌子上，紫紫就用塑料袋遮住本子防止光线强烈，当时上课也不好去调窗。那个讨厌的人不知道啥时转过来要搭话，发现紫紫这样就帮她调了调窗户的角度，结果把阳光调到自己桌子上去了，紫紫看了差点没笑出来。之后紫紫就对他不那么讨厌了，似乎觉得他只是好动只是嘴多，没啥流氓潜质了。
而且有人对紫紫好一点，紫紫就很容易感动或者投桃报李，竟然也会搭理他了。甚至笔忘记带了也会记得问他借，不过他好像很穷，借给紫紫一支破笔，不过好用就行，放学就还给他了，他也没啥在意随便一扔进了笔袋，紫紫的道谢，他也没听见似的。感觉他这个人，有时候很亲近，套近乎的，有时候又很冷淡。可能当你和他近了，他就疏远你了，莫非他怕自己对他有意思？才怪。莫非他对自己有了意思所以不好意思。唉，紫紫总是想很多，虽然上课总没啥想法很安静很低调，但下课了就是典型mensao型的。
有次老师上课问了一句诗的后面是什么，紫紫就小声说了一句，恰好他听到了，他就转身又问了一遍，紫紫重复了一遍给他听，这时老师说了答案和紫紫一样，他就说：“唉，不早点说，害我没抢到。”这时，紫紫突然觉得特别有成就感，但同时也觉得自己真的太不爱出风头了，太