选手们都全部看向马克，都认真地听他分析。
马克很享受这种被注目的感觉，所有人都等待他说话。
他也很快将自己的分析给说了出来。
“我们仔细想一想题目。”
“小明去坐动车，到车站买票。”
“售票员说：‘你要几等座？’”
“小明：‘你们一共有几等座？’”
“售票员：‘特等、一等、二等，等等，二等要多等一等。’”
“小明：‘我看一下，等一等。’”
“售票员：‘别等了，再等一等也没了。’”
“小明：‘那不等了，就这个吧。’”
……
“主持人的问题是，小明最终买了几等座？”
“座位一共有三种，特等、一等、二等。后面还有一个等等，可以有两种解释，等待，和更多。但是华夏国坐过动车，也能知道常识，只有三种等次的座位。”
“后面的等等，只是一个陷阱。让我们误以为，还有更多的座位可以选择，但实际上，这只是一个烟雾弹，来掩盖后面非常重要的话。”
“二等要多等一等，这里主持人又再次给我们挖了一个陷阱，那就是他略缩了一个字，本来是应该要说，二等座需要再等一等。”
“但是，他故意用这种口语化的方式，就是为了混淆视听。”
“他说完这句话后，又故意说，要再看一下，等一等。就是想再等待看看。”
“然后售票员提醒他，别继续等待了，再等一等的话，二等座也没有了。”
“这个时候，小明才下定决心，说那就不等了，就这个吧！”
“这还不简单吗？主持人用了那么多等去迷惑我们，等这个词确实拥有很多种意思，但是只要看破这道题目的本质，也就没那么难了！”
“所以最终的答案就是——二等座！！！”
……
马克说的非常激动！
这一番话语极