从小，就对一种无声的表达艺术而感到痴迷。
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每个人对于喜欢的事物，定义从来不同。
有人喜欢体育。
有人喜欢音乐。
有人喜欢手工制作。
大概在小学一年级的时候，我通过观察班上的学生，察觉到了这一现象。
我发现他们的爱好不尽相同，即便是同为运动定义的篮球与足球，喜欢篮球的人未必喜欢足球，反之亦然，也有二者都喜欢的。
当然，这些并非关键。
只是每每思考到这，我都会十分疑惑。
兴趣也好，爱好也罢。
“不应该是统一的格式吗？”
“为什么不同的人，会对感兴趣的事情有那么多的分歧？”
一次班会上，当被老师点名起来询问‘唐轻舞同学，你所感兴趣的爱好是什么呢？’的时候。
我是这样回答的。
然后。
听见了全班同学的笑声。
为什么要笑成这样……
是因为我的回答中有什么非笑不可的事情吗？
那时，年仅七岁的我，没办法想清楚这些。
“唐轻舞同学为什么会这样想呢？”老师是个很温柔的女人，她的脸上带着几分恬静的笑容，目光柔和的看着我。
不同于学生们的嘲笑，她的笑容令我感到安心。
紧张攥着碎花裙边的手也不由自主的松开了些。
“因为……爸爸之前说过，不可以有自己的爱好……一切都要听他的安排……什么事情，都要听。”
“所以……”我咬了咬嘴唇，但因耳边不断的嘲笑声，还是低下了头，闭着眼睛大声说：“所以我以为，所有同学的喜好，应该都是由爸爸安排的！”
我说完后，班上的哄笑声愈大。
但不同于他们的开心，我看见了，讲台上老师那双逐渐变得有些生气的目光。
她重新将轻盈的笑容挂回嘴角，拍了