过他，她有同学在港城从事着跟自闭症儿童康复训练的相关工作，如果“雨桐自闭症儿童关爱基金会”需要专业帮助，她可以请同学帮忙。在她的牵线下，周理事长很顺利地请到了专业医师，举办了几场颇具影响力的科普讲座。在一场活动结束后，苏子龙就给周理事发来了消息，他要把儿子送到更专业的康复机构去。有一说一，苏子龙对儿子还是很上心的。
周理事长给佟童打电话：“你还恨你舅舅吧？要不，你去‘星星伞’看看他？”
“星星伞”就是郝梦媛同学工作的地方，也是俊俊刚刚转去的康复机构。面对周理事长的提议，佟童暂时提不起兴趣来。因为他很忙，没时间关心苏子龙和他的儿子。周理事长说道：“我不是让你去探望的，而是让你看看他的样子，让你有点儿心理安慰。”
“……这是什么意思？”
“你从来都没有去过吧？你去儿童医院门口转上一圈，或者去儿童康复机构看看，你那些世俗的欲望就会消失很多，只会感叹健健康康地活着就是最大的幸运。”
佟童没有做过父亲，自然理解不了这番话。不过，既然苏昌和以他的名字命名了慈善基金会，那他某种程度上就是基金会的形象大使。作为大使，他有必要了解相关的知识，所以他决定在百忙之中去一趟“星星伞”。
其实他也搞不清楚，到底是去学习的，还是想看一眼苏子龙是如何煎熬的。
郝梦媛的朋友姓赵，赵老师听说了佟童跟基金会的渊源之后，很热情地接待了他。佟童还没有到教室，就听到了此起彼伏的哭声，孩子在哭，崩溃的家长也跟着一起哭。赵老师跟他介绍，那里是感统训练室。如果是正常的小朋友，他们应该很喜欢那里的器械；但是有自闭症的孩子，老师和家长几乎是在逼着他们做游戏，他们只能用哭来表达抗拒。
俊俊待的地方，叫做语言康复训练室，是一个单独的房间。他已经一岁半了，但是连最基本的“爸爸”“妈妈”都不会喊，除了会发出“啊啊啊”的叫声，其他时候他都是