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李谦把吉他箱仍旧放到教室西北角的最角落里，正好卡在教室最后面那一大排储物柜和北墙之间，然后才刚回到座位上坐下，却是第一时间就被发现了。
“我靠，兄弟们，李谦来了！”
“一个月涨一百分，要不要这么逆天啊你，给兄弟们留条活路行不行？”
“我说你最近怎么不打球了，敢情是偷偷学习去了，说好的篮球就是生命呢？你个叛徒！不过……你是怎么办到的，给兄弟们传授下经验怎么样？”
…………
上午四节课，第一节课就是老周的。
按照惯例，身为班主任，老周先不忙讲解这次考试的数学卷子，而是首先分析班级内的成绩排名走势——进步的，要表扬，退步的，要鼓励！
于是，李谦被表扬了。
两节数学课之后，是两节英语课。
这次考试，李谦的英语成绩进步幅度很是不小。
于是，他再次被表扬了。
下午第一节课，是俄语，梁老师先是对几个成绩进步不小的同学提出表扬，然后话题一转，他的手指头在讲桌上敲了几下，说：“但还有一些同学，比如……我说李谦同学，哎，对，说的就是你，别扭头！听说你这次总成绩大踏步前进啊！这值得表扬哈！不过，你其它课都进步很快，但是俄语呢？pyccknn，чto－дeлatь?”
李谦羞愧地低下头。
而随后的两节国文课上，第一节课，齐洁老师讲解完了除作文意外的所有试题之后，走到李谦身边时，她特意敲敲他的桌子，面带笑容地小声说：“你很不错，但是不要骄傲，继续努力！对了，你的作文老师留下了，回头再给你！”
等到第二节课，李谦就明白为什么他的作文被留下了。
因为在读完了几篇范文之后，他的作文居然奇迹般地被其他班级的学生给送了过来，然后，齐洁老师当堂展示给所有同学看——满分！
举室哗然！
…………