书，被张老师在班上公开宣读了一遍后，又被同学们取笑了好多天，这令她一直耿耿于怀，意难平啊。有道是：君子报仇，十年不晚。这不，才过了一个多月，这报仇雪恨的机会就送上门来了。
张老师故作气愤状地问道：“你们是不是以为，我去市里就不会回来了，嗯？你们是不是看我出去了，就放鸭子啦，嗯？看看你们，还像不像个大学生的样子了，嗯？看我出去了，你们就跑得只剩下这几个人了。真是太不像话啦！”
一个同学小声嘀咕着接话说：“像话就挂墙上了。”
张老师怒瞪了该同学一眼，问：“你说什么，嗯？再说一遍？”
该同学吓得一缩脖子，赶紧低下了头，再不吭声了。
小婧见张老师批评那同学，她仗着张老师平日里喜欢自己，遂批评张老师道：“张老师，你什么意思啊？我们犯什么错了？你在这训我们！嗯？（她故意学作张老师的口气）难道我们遵守纪律，留在教室里复习功课，还错了不成？”
张老师明明见小婧们在打扑克，并没有在认真地看书，且还隔着座位在那高谈阔论着呢，但张老师并没有点穿他们。因他此时的目标，并不是在座的同学们，而是那些逃跑的同学们。小婧们虽是没有在看书，但毕竟人还在教室里待着。他们的错误，比之那些个溜号的同学们，还是要小很多。
张老师见自己训错了对象，他权衡了一番，嗯，两权相横取其重。他觉得还是应该抓住重点，也就是重点应该抓出那些溜号的同学的严重错误，才对。于是，他忙放缓了语气，解释说：“我不是批评你们。你们在座的同学，都是遵守纪律的学生，我怎么会批评你们呢？我是在批评那些溜号的学生嘛。”
小婧翻了个白眼，说：“哼！你批评那些溜号的学生？那些溜号的学生都逃跑出去了，他们都不在这里，他们又听不到你的训话。现在听你训话的人，就是我们这些遵纪守法的同学了。我们现在在替你的那些个不争气的学生挨训呢，这很不公平诶！”
张老师