“还是我家蔓儿的脑袋瓜好使。”连守信就笑道，“可不就该这么办吗？”
将这件事情放在脑后，吹着丝丝凉风，看如水月光。大家伙的心情又都欢悦起来。
“哥，小七，你俩学了啥咏月的诗啊、词啊的，给咱大家伙背几首听听呗。”连蔓儿就提议道。
“这个好。”连守信立刻道。他最爱听两个儿背书，即便他很多时候，都不能听懂，但只是那么听着，就觉得心情舒畅。一天的劳累、所有的烦恼都能烟消云散。
“五郎，小七，挑好的背背。也给你三伯、三伯娘听听。”张氏也道。
“那我先背个简单的。”小七机灵，先站了起来。
五郎就笑，他知道小七要讨巧，作为哥哥，他当然不会和小七争。
“床前明月光……”小七站起来，背着手，合着音韵背诵道。
这个年代念诵诗词的时候，要根据音韵、抑扬顿挫那么地念，先生就是那么教的。一开始，连蔓儿听着还有些不习惯。后来，不仅习惯了，还喜欢上了这种念法。古诗词，本来就是能合着音乐吟唱的，此时虽没有丝竹之声，听着小七略显稚嫩的嗓音。也是一种享受。
小七背的是四句绝句，浅显易懂、脍炙人口。背完了，小七就坐下了。
“哥，该你了。”小七对五郎笑着道。
五郎擦了擦手，站了起来。
“明月几时有、把酒问青天……”
五郎比小七年长，读书又刻苦，对词中蕴含的种种意思，悟的更为深入、透彻。这首水调歌头，潇洒中带有一点点的秋天的凉意，蕴含了词人对人生的感悟和彷徨，最后都归结到对亲人的思念上。[]
五郎的诵读，将这些都体现的很好。这就不是死读书，死记硬背，而是真正读懂了书。连蔓儿坐在那，不由得越听越高兴。
一首水调歌头背诵完了，五郎回到椅上坐好，大家这才回过味来。
连守信看看天上的月亮，突然想起一件事来。
“鲁先生说今