铃声，一群学生欢声笑语，你一言我一言的一起走进一间阶梯教室，与社会上的病毒压抑形成鲜明对比，待同学们安静坐下后，走进来一位约四十岁的大学教授，他打开电脑与投影仪，拿着一本《病种时代》的教学书，清一清喉咙，面对一百多位同学介绍道：“这堂课我们讲讲病毒的种类与命名，请翻开你们的书页。”
上课没几分钟，靠阶梯上后排的一微胖同学，他用手向前捣捣，嗨嗨的想叫前面的人，胳膊短还是桌子远，反正就是够不着，“不好意思啊，借下你的书。”那微胖同学问旁边借了本书卷了起来，这下捣到了，还捅了两下。被捅的人一脸不爽，掉头低声骂道：“死熊肝，上课呢，你想干啥？”
见前人回应，被骂了熊肝也不气，他忙作陪笑道：“哎，颂子啊，放学跟我去杀引呗，上次你有事不去，答应过这次陪我去的，你可别忘了啊。”
“知道了，知道了，放学再说。”那颂子满口答应，又转过去听课做笔记了。熊肝嘿嘿一笑的趴下去，睡他个春秋大梦了，原来他啥都没带，还借的人家本子做个样子。
“病毒呢，是一种具有原始生命特征，可以自我复制，以及细胞寄宿的非细胞结构，其个体微小，结构简单，由一种核酸分子与蛋白质构成……分类一般有结构分类，医学分类……其历史最早是在公元前二至三个世纪的印度和中国就有了关于天花的记录。但直到19世纪末，病毒才开始逐渐得以发现和鉴定……”
讲台旁，教授举着激光笔，在投影屏上细细解讲着，整个教室也是时而安静时而喧闹。