韦乡长与刘干事回到乡政府后，他安排有关部门解决王小乐老师提出来的问题，一个个给予落实。
刘主任又给韦乡长汇报，“乡长，我们全乡的小学老师只有三个人是中专师范毕业的，中心小学的校长和教导主任，还有一个就是王小乐老师。我在想，这几年，县上给我们乡分来过不少师范院校毕业生，我们没有留住，除了王小乐老师，其他的都走了。为了能留住王老师，我们能不能给她提个中心小学的副校长兼上先平小学校长。这一职位也是一般干部，工资不增，待遇也不增，实际就是一个干活的职务，但对外人来说，就是好听一点的职务”。
韦乡长听了后，立刻表示：“你提出的这个办法非常好，我一直在思考如何能够留住这位王老师，没想到你这么快就给我提供了一个很好的思路。我会和书记商议此事，并撰写一份报告提交到县教育局请求批准。一旦得到批准，我们将正式任命他担任中心小学副校长一职。”
韦乡长在先平小学答应给小乐解决经费之后，一个星期过去了，小乐并没有收到任何消息。正当他开始感到失望时，乡教育办的刘主任突然打来电话通知他，乡政府已经批准了给他的经费，并告诉他可以前往乡政府领取这笔款项用于购买教科书。听到这个消息，小乐心中涌起一股喜悦之情，但同时也感到有些疑惑和惊讶，因为这一切来得太突然了。
怀着期待和兴奋的心情，小乐来到了乡政府。在那里，他见到了负责此事的工作人员，并顺利地领到了两千块钱。这笔钱对于他来说意义重大，它意味着终于有了钱买回新的教科书，可以更好地学习知识，为小学的教育做出更大的贡献。
小乐拿到这笔钱，感到自己肩上的责任更重了，他决心要好好利用这些资源，教育孩子们取得更好的成绩。
小乐将经费领了回到学校后，小乐立即着手购买教科书。经过一番努力，他成功地购买到了一批高质量的教科书，不断的更新老师的知识，提高教学质量，让山区的孩子们，也能达到城市小学的教