就回忆了我的往事，从高中一直回忆到大二，然后过了几天，我收到了普林斯顿的offer。”
沈奇耐心的告诉秦浩尽可能多的面试细节，互相帮助嘛，后面两个物理实验还得仰仗秦浩协调：“所以，浩哥也想去普林斯顿？”
“有这个想法，想去常春藤读博。”
“但普林斯顿太难申请了，或许我的目标应该是宾大或者康奈尔。”
秦浩非常羡慕的说到：“还是沈奇你牛，大二阶段就拿到了普林斯顿的offer，普林斯顿数学系的offer。”
沈奇说到：“常春藤那些学校面试程序估计差不多，主要是考察申请者的口头表达能力吧。”
“和面试官交流时应避免语无伦次，前言不搭后语，逻辑混乱。交流什么话题倒不是重点，重点是交流时的自信和从容。个人意见，仅供参考。”此时的沈奇更像是一位经验丰富的师兄。
“谢谢分享！”秦浩感激的说到，申请常春藤名校的书面流程他都懂，面试这种事情，网上的信息也不知真假。
最靠谱的咨询渠道当然是请教刚参加完普林斯顿面试，并顺利通过的沈奇。
在任教授的安排下，在秦浩的具体协调下，沈奇于次日参加物院综合设计性实验。
同样是光学实验，沈奇给实验取了个好听的名字“光子间的心灵感应”，并列出所需的实验仪器清单。
和模式化固定程序操作的基础性实验不同，综合设计性实验需要实验者自己设计方案。
沈奇申请的实验仪器非常简单，一个光源发射器，两个探测器，几面普通透镜，一面半透镜。
在秦浩的监督下，沈奇开始了“光子间的心灵感应”实验。
沈奇小心翼翼的调整光源发射器，不断降低入射光的功率，直到最终发出极其微弱的光，并让它通过半透镜。
半透镜是一种特殊的镜子，一半的光可以通过，另一半被反射。
入射光被半透镜分为两段，再用普通透镜分别改变它