若不是日向宁次对自己的记忆力一直颇有自信，不然看到了眼前那人的举止，差点以为自己产生幻听，刚刚根本没有出现过那个字。
但是………….
看？
看什么？
虽然得到了回应，但是日向宁次的疑惑不减反增。
更在好奇心的驱使之下，日向宁次靠了过去，想藉由这个动作，希望能更加弄明白那个「看」到底是什么意思！
站在与那个小孩相隔不到一公尺的日向宁次，却意外地，很容易就知道了那个小孩正在做什么，而非日向宁次原先所猜想的，会是个谜。
日向宁次看到了那个小孩用明显的行动验证着他自己的话语。
他，在「看」。
看着蔚蓝的湖畔，看着蓊郁的森林，看着飞掠云下的野鸟，看着跳出水面的游鱼，看着嘻舞的蜻蜓，看着翠绿的芒丛…………………….
他，正看着眼前所见的一切。
尽管隔了一层面具，但是日向宁次依旧能感受到那个小孩，他那毫不保留的专注，彷佛正贪婪地想将眼前所有的景色通通刻划在自己脑海中……………..
深刻地、永远地、牢牢地记住………………..
(…….这种东西？会有什么好看的？)
日向宁次心中如此想着，但是眼神却不自觉地往那个小孩的视线飘移，但是，依然是和以往相差无多的寻常景色，日向宁次并没有发现什么特别不同的地方，更不觉得有任何地方值得令人留恋。
日向宁次的眼神透露出不解的困惑…………….
似乎是发现了日向宁次因疑问而起的郁闷，那个小孩微微地暼；了日向宁次一眼，淡淡地说道：“不觉得很漂亮吗？”
这次，日向宁次才从那个小孩的声音中，听出了一种非常特殊的空灵淡漠，彷佛，说话者，并不属於这个世界一样。
这，本来应该很容易给人强烈的隔阂感，但是，却与那个小孩意外地合适。