为她后来的遭遇埋下了伏笔，而这个是罗欣当时没有想到的。
罗欣在教学方面是特立独行的，她在不违背学校制度的情况下，完全按照自己的想法去带领班级。比如说不拖堂，不占用学生的体育课、自习课，不占用休息时间，不在课后布置繁重的作业，不给学生们布置特殊的学习任务等等，完全是按照国家公布的减压减负政策去执行。
罗欣不但自己这样做，也要求那些在六班授课的教师也那样做，谁要不那样干，她就跟谁急，闹了几次之后，学校方面也就听之任之，让罗欣去折腾，因为在他们的心中已经有了答案，那些已经被默认放弃的学生们，只要不惹事，不出问题，能平平安安的毕业，他们就心满意足了。
正是在这种情况之下，罗欣在工作中出现的一些问题才会被忽视，比如说罗欣从不建立家长微信群，从不给家长们发布学校下达的各种政治任务，从不强制要求家长们去购买学习资料和安排学生参加各种的补习班等等。
一年的时间很快就过去了，就在所有人都等着看笑话的时候，罗欣所带领的六班成为了当年毕业班中最大的一匹黑马，全班六十个学生，三个人考上重点高中，三十六个人考上了普通高中，剩下的二十一个人，则以优异的成绩考入了川都第一职高，所有人顺利毕业。
一下子，罗欣成了知名人物，鲜花和掌声，这种赞美之词疯涌而至，可谁也没有提及罗欣背后付出的心血和汗水。
有了成绩，校领导对罗欣的态度来了一个一百八十度大转弯，邀请她执掌精英班，可是被罗欣婉拒了，用她的话说就是，我要给被放弃的孩子们一个希望。