还没等到方如意说什么，两个美女先不愿意了,叶静怡直接开怼：“王台长你怎么说话呢？你就确定你比小方强很多吗？你多大年龄了，他才多大？你怎么不去问幼儿园的小朋友听不听得懂？”
花如雪脸色腾的一下子就红了：“学长，你要是这么说话，咱们就别说了。叶姐，咱们走吧。”
王种鞭一看要走，不行，不能让她们走，刚要挽留，方如意淡淡的一笑：“真理不辨不明，关于你说的古人能写，却不甚总结，我说说看，你就知道你的观点对不对了。”
“古人主要有十个方面的巅峰见解,我姑且称之为文章十作：
一是关于写作的目的：明朝的黎贞在他的长诗《衡窝吟》里说：穷则独善其身，达则兼济天下。文章报国，兼济天下，是写作的目的。
二是关于写作的成长轨迹：清朝王国维在《人间词话七则》里把整个过程分为三个环节：第一个是昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；第二个是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；第三个是众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。三个环节，渐次提高，终能以文悟道。
三是关于写作获得灵感机缘：南宋陆游在《文章》一诗中说：文章本天成，妙手偶得之。
四是关于写作提高的途径：南宋陆游在他的《示子遹》中说：汝果欲学诗，工夫在诗外。
五是关于文章的用途：宋朝周敦颐在《通书文辞》中说：文所以载道也。文章是用来阐述道理的。
六是写作的晋级步骤阶段：唐代禅宗史书《五灯会元》卷17《惟信》中说到禅宗大师青原行思提出参禅的三重境界：参禅之初，看山是山，看水是水；禅有悟时，看山不是山，看水不是水；禅中彻悟，看山仍然是山，看水仍然是水。
七是关于写作应该持有的态度，《论语》中说:见贤思齐焉，见不贤而内自省也。这个态度，是最可借鉴的。
八是关于写作水平的层级,可以用三个成语来形容:第一个层级是水落石