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1-11爱慕的诗(1 / 2)

墨遂有个学生。他的脾气很怪。他性格敦厚老实。但性格懦弱。因为身材矮小。所以经常被班里的同学欺负。其它都叫他矮子。反抗的后果是激起施暴者下意识的施暴。就像兽类用吼叫来试探对方是否可以拿捏。并进行对弱小者的戏虐。当猎物防抗时。猎手不会感到怜悯。他会觉得猎物你在挑战他的底线。

凶兽的本性在孩子这得到了释放。人类的礼在这是成为了废纸。

墨遂见此。心中有些不悦。他崇尚白家。对白家兼爱有着深刻的理解。时常教导孩子要互爱互助。但本性是这世界最难以撼动的巨山。或许人们天生就有对同类下手的本能。只好对这个孩子说道:小李。你放学来我这一下。

墨遂心里满是烦躁。他本想与鞠桂儿,去赏风景的。浪费时间与精力与一个与自己毫无相关的人身上。心里烦躁更盛。

夕阳的余晖在云底下。平照出一片火红。书房里。一大一小坐着。墨遂指着墙上那幅画道:小李我与你讲。这画是称霸时期的白子所画。画上的四只怪兽代表贪婪。桀骜不驯。欺善扬恶。以及助纣为虐。无尽的贪婪,让人想占有所有事物。永远说不听的坏人,无法度化。欺负善良喜欢罪恶,是人的劣根。成为恶人手中的狗,是奴性和屈服。这四者我们都不能作。

如果听懂了。我就教你武功。

老师什么你竟然会武功。小的人儿可能听懂了一些道理。但武功二字确实突出。

墨遂皱了皱眉道:我问你明白了吗?

明白。明白。我明白。忙不迭的点头的小李。以及有点不耐烦了。

护佑弱小的人。才是对强大武力的根本。你听懂了吗。失去信念的侠士。就不在是侠。他们会沦为被强大武力支持起的怪物。

听着这种话语小李心里满是烦躁。

墨遂看见他这样心里满是满意。窗外的身影却让他心里一顿。看看时间也不早了。墨遂。从小柜子里拿出一本书道:这个你先拿起练。每天勤加练习。不得懈怠。说完就匆匆走了。留下小李

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