直接去往了山泉镇开始工作。
李晔经过昨天晚上的思考之后，再也没有刚来山泉镇那股子虚浮的劲儿，而是开始脚踏实地的处理起了工作。
也开始思考自己在被调到调查组的这段空窗时间，真正干点实事。
李晔想来想去，觉得得从教育入手。
山泉镇的教育资源非常有限，整个镇上只有三座小学，一座初中。
而且由于地形的原因，导致山上的孩子上学非常困难，小学还好点，上了初中有不少孩子也是因为这个原因辍学了。
李晔想了想，觉得最起码要再建立一所初中才比较合理。
而且初中的选址也非常重要。
思来想去，李晔觉得平头村就非常不错。
有了想法之后，李晔就开始写报告，开始找李全有要钱。
李全有在上次帮李晔把山泉镇的山体固化批复了之后就觉得已经还了李晔的人情。
所以李晔可以很明显的感觉到李全有态度的转变，那是一种非常客气的敷衍。
而李晔也不气恼，走捷进不行，就从教育局开始申请。
先是通过卫生局的那位副局长找到了教育局分管这块的副局，三人组了一个酒局。
有了这次见面，李晔就开始拉着韩栋以及俩位副局长，又开始了频繁的接触，基本上两天肯定要约上一场。
时长长了，教育局的那位副局长也从韩栋的嘴里知道了些什么。
再一次只有俩人的私下场合，就问了一嘴李晔近期是不是有什么计划。
李晔也没当场就说，而是约定好时间，第二天去了一趟对方的办公室把申请提交了。
就这样，原本最麻烦的教育局审批，在对方的某种错误认识下，竟然就这样顺利通过了。
直到拿到政府常务会议上，当这位副局长提出来，李全有才一脸错愕的反应过来。
只不过程序既然没有问题，选址也没有问题，李全有自然不可能卡着，当即就拍板同意了。