邱菱婉在学习方面有着一种与生俱来的天赋，对于各种知识都能够轻松理解和掌握。
而她那深入浅出、细致入微的讲解风格，更是让柏九大受裨益。
由于二人关系密切，交流起来更加坦率，所以相较之前的邢老，柏九实际上更接受邱菱婉的这种教学方式。
因此，他不仅融会贯通了所有知识，甚至在私下里，还一直亲切地称呼邱菱婉为"邱老师"。
这一称谓，听起来好像带有几分玩笑意味，实则却暗藏着柏九对邱菱婉由衷的钦佩之情。
与此同时，随着接触次数的愈发频繁，两人的关系亦如春日暖阳般逐渐升温。
那是一种，难以言喻却又真实存在的情感纽带。
它已超越了普通同学的友谊，更甚于挚友间的亲密。
这种情感宛如一颗悄然埋下的种子，正在他们彼此的心间慢慢扎根……
至于那缺了“一杰”的“雄州三杰”，近段日子也表现得颇为老实。
这并不是因为他们良知发现改过自新，而是因为邢老给了他们严厉的警告。
明令禁止他们于竞赛期间滋扰邱菱婉，如若不然，则会落得跟蒋方勤一般的下场。
万飞炳与孙魁苗虽心有不甘，但惮于邢老之威，终究不敢造次，唯有乖乖听命。
逼要宝物一事也只得暂且搁置，待竞赛结束后方能再度谋划。
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转眼，二十个日夜匆匆而过。
当邢老传授完最后一节《掌门德行》课后，邱菱婉与袁琴先赶往食堂打好饭菜，接着便马不停蹄地来到了柏九的愈疗室。
刚一进屋，邱菱婉就开始摆弄起桌上的食物，并关切地向柏九问道：
“九同学，明日便是考核之日了，你的伤彻底康复了吗？”
经过这些时日的朝夕相处，柏九和邱菱婉的关系已不像最初那样生分。
彼此的称谓也发生了变化——从过去的“前辈”和“晚辈”演变