坐在原地发呆，后知后觉才反应过来，第一情绪不是羞恼，他不是输不起怕丢脸的人，不然就不可能当众坚持和郑峥老师对练渴求指导进步。
实际上安提是有很多问题的，于是他挑了个时间去跑步了。
学生们看到章宁这施展的“冻霜”时其实大多是感觉很惊艳，章宁同时用手和嘴一起施展奇迹，高效调动奇迹达到了强大的效果。
安提摸了下自己胸前的项链，项链挂着的是一枚晶莹的白色冰晶，被嵌在银色的小十字架中。
【“冻霜”：寒冰奇迹。由低温发散延展开的奇迹，扩散出携带有极低温度的冰晶，将覆盖之物冻结。】
在寒煞错变的状态下进行尝试，一次就成功了，再多跑几次，虽然人差点在夏天给冻裂，但进度突飞猛进。
看似轻轻的动作，但实际上直接掀起一片“白雾”向着安提席卷而去。
“我陪你吧。”这时，安提从一旁走出来道。
郑峥打完之后汗都不带流的。
轻轻触碰了一下冰晶后，安提迅速感应到了寒冰的力量，随后将其分别在双手以不同的象征和形式引导而出。
“那你小心了。”章宁严肃道。
和章宁默默对视，两人站在场中，而其他学生虽然身上还有点疼，但不妨碍他们赶紧来吃瓜。
但，那个不服输得有些自负的章宁就这么被甩手砸在地上，整个人一脸懵逼。
章宁意外地看向安提，郑峥看了一眼安提，没有说话只是对安提点头致意。
一只手上出现了冰雾，另一只手上凝出了冰晶。
当章宁被抓住的时候，顿时感觉手腕一阵刺骨的冰寒，这是他被自己的寒冰奇迹冻伤的时候都不曾感受过的冰冷。
学生可能不一定收得住，但郑峥能在收住自己的时候还帮学生们收住。
“你的塑形要塑的不只是你的冰。”郑峥随口说道。
这时，一旁只能站着看的章宁站出来表示：“老师，我感觉我可以了，让我参与训