【拼夕夕数学作业】
【完了，拼夕夕出校园版的了。】
【年少不懂事，上套了都不知道。】
【“抽签决定今晚有没有数学作业，00个金币今晚没有数学作业。”】
【一听到金币我就懂了，套路，全是套路。】
【“打开跟大家说多少个？”
“”
“我们现在还差几个金币？一个金币，那么我可以给你第二次抽奖的机会，你需要付出一点行动，请把第页完成，开始。”】
【刚开始嘻嘻，后面不嘻嘻。】
【“个钻石。哦我知道了，个钻石。0个钻石可以兑换一个金币。”】
【一次次失望过后的平静
同学：老师我可以砍你一刀吗？
明白人：老师是不是还要找没上过学的新用户？】
老祖宗们：玩儿这么大？还给金币钻石？
虽然大部分老祖宗们没有亲身拥有过那什么金子钻石的，但是他们也是知道金子的价值好吧？
没看那天幕之前说有钱的都是穿金戴银的？
老祖宗们羡慕是羡慕，但也有自知之明。
只是，这天幕上的夫子学生，玩儿的真的是有些大了。
［好聪明的教学方式，哈哈哈哈哈。］
［还差0.个钻石就满分了[看]］
［砍不完，根本砍不完。］
老祖宗们：搁这儿玩儿呢？
老祖宗们这下才意识到和自己想的不太一样，要真是真金白银钻石的，后世人的反应就不是这样了。
毕竟一脉相承，他们觉得惊讶的后世人不可能不觉得。
唯一的可能性就是，天幕中的什么金币不是真金。
不是真金那老祖宗们就无所谓了。
［ 学会了，以后就这么干。］
［怎么实施的我学学[调皮]］
夫子们：后世人教书是如此教的？
太不妥当了，总之他们是不可