敬。
林立陪着也吃了几个热乎乎的饺子和一块蛋糕，这次跟着欧阳少华去了书房。
果然，欧阳少华问起他的功课来。
林立便将这几日写的字都拿出来，厚厚一摞。
欧阳少华考教了几句，见林立几天时间就将《大学》吃进去了，很是满意。
又将林立不解的地方细细讲解了。
待说到《中庸》，林立面有愧色道：“师父，弟子背是背下来了，但其中不解之处甚多，第一句，就不懂。”
欧阳少华问道：“何为中庸？”
林立道：“不偏不倚之意。”
欧阳少华再问：“何为性？”
林立道：“生而具备的，后天通过学习养成的秉性。”
欧阳少华继续道：“何为道？何为教？”
林立道：“修身养性为道，修身养性的过程，为教。”
欧阳少华再问：“何为性？”
林立一怔，他刚刚答过，师父再问，显然是之前答错了。
他思索片刻，想到《中庸》里的第一句话，默背了一遍，大约是懂了。
“性，是上天赋予的，是与生俱来的。”
欧阳少华继续问道：“何为道？”
“遵从天性是为道。”
“何为教？”
“修身养性为教。”
一问一答的过程中，林立隐隐明白了书中所说的含义。
与自己的理解有偏差，偏差并不大。
但是，欧阳少华却开始了第三次的从头询问。
这一次，林立每个问题都会想上一会才回答。
而每个问题的答案，似乎与之前再有所不同，却又差别不大。
“这就是性、道、教。勉之今日前来，可说是道，也可说是教。
然勉之这几日的刻苦攻读，却是性，是天性。
勉之天性刻苦，不负于人，这也是勉之的道和教。”
欧阳少华看着林立的眼神和蔼起来。