李松照有些惊讶，没想到罗晋竟一口道出了他的真实目的，但也没有想去掩饰什么，点了点头，说道：“我辈读书人的理想便是治理万民，安邦定国，自然要时刻关心朝廷的变动。”
罗晋有些无趣，早知道他只是为了当官才来教自己的，但此人虽然心思不在教学上，但自身底子雄厚，文采斐然，自己也受益匪浅，便也没再说什么。
李松照见罗晋闭嘴不言，也不再说此话题，便正式开始了今日的授课。
“今日我们来看看乾兴三十六年的一道策问题，晋武平吴以独断而克，苻坚伐晋以独断而亡”
罗晋不敢放松，策论可是科举的重点内容，占比极重，而这类题又不是记忆力好，多记例题就可以解决的。
齐朝的科考实行两级试：解试与省试。
解试相当于初试，由各州郡主持，考生通过解试获得参加省试的资质；省试相当于复试，由礼部主持，被录取者便可从此步入仕途。
至于殿试，通常都不黜落，只排定名次。
齐朝的科举考四科，分别是：诗赋，经义，论，策。
殿试通常都是试策。
其中的试论，相当于命题作文，要求考生评论经史记载的某个典故或某一位历史人物。
试策跟今天公务员考试中的“申论”差不多，一般都是主考官就时务提出具体问题，让考生发表见解，所以又称“策问”，考生的回答则称“对策”。
对策通常是千字文，但也有洋洋洒洒写了上万言的对策。
由于策与论都是议论文体，便又将两者并称为“策论”。
国家以科目网罗天下之英隽，义以观其通经，赋以观其博古，论以观其识，策以观其才。
还好罗晋得益于穿越者福利，智商增强了许多，不然这个策论可够让他头疼的，现在虽然也有点头疼，但是因为李松照这个好老师，相比于之前的他，已经进步很多了，用李松照的话来说，之前连门槛都没摸到，现在已经摸到门槛了。