第4章 完成一项任务(2 / 4)

不多时,周易把自己队伍的情况发了过去,

不一会马老师就回复道“...,你咋想的?”

对于周易这个学生,他十分的喜欢,踏实,勤奋,好问,没有一些零零后身上浮躁的气息,

是一个十分上进的学生。

但是现在竟然带两个啥都不会的文学院学生,这简直是离谱他妈给离谱开门,离谱到家了。

“之前的队友抛弃了我,”

周易一五一十的把事情经过说完之后,马老师回复道

“行,这次就当练手了,明年好好找队友吧,明年拿奖也不影响保研,也算是为美赛积累一点经验。”

显然马老师有些不看好周易。

“嗯嗯,多谢马老师。”

回复完了之后,周易便落下心里的大石。

队友有了,指导老师有了,所有的事情都搞定了。

现在只需要好好看书就是了。

拿下国奖,完成系统的任务,顺便也拿下学校给的奖励。

国一8000,国二3000;

分到每个人的手上,可是一笔不少的钱。

周易打开从某群里淘来的关于ae的资料,一份刘海洋撰写的《ae入门》资料,

一份则是名为《hor-zh》的资料,

《hor-zh》是对刘海洋老师写的《ae入门》一些精简与课后习题的解答。

是专门搞ae研发的一些人员撰写的,资料都是免费正版。

周易很快便静下心来,

专注到了《hor-zh》之上,

《hor-zh》一共八章,两章附录,周易自从醒悟系统之后,对于一些基本的知识,领悟起来,十分快,

第一章,是讲述&nbp;&nbp;ae&nbp;&nbp;的来源,源代码的基本结构,以及如何编译源代码生成文档。

以及编辑器的选择,

ae的编辑器分为了很多种,大致分为y、ework、

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