禁缩了下脑袋，暗道以后绝对不能在变形课上迟到。
“最后，也是最重要的，‘变形术不能无中生有’。”
“或许你们曾看过高年级生用魔杖变出一群飞鸟或一束鲜花等，但这些绝不是用变形术变出的，”麦格：“那些东西可能只是用魔咒招唤出的‘限时实体投影’，或是被改变了形态藏在掌间罢了。”
伊凡听的很认真，也总结着自己对这五大例外的疑惑。
“有谁有问题吗？”
麦格说完，教室内一片寂静，就连赫敏都没有什么想问的。
‘果然，还是得靠我啊。’
看着猫猫院长期待的目光，伊凡知道该自己出手了：“教授，我有问题。”
小巫师们见到是伊凡，原本惊异的眼神，立刻释然了起来。
开学不过两天功夫，一年级的小巫师们已经知道了伊凡的天赋。
这就是个天才，跟他们的画风不一样。
“什么问题？”
“您刚才说，活物与死物间的转化。”
伊凡问道：“我想知道的是，如果将一只甲虫变成纽扣，那在变形的过程中，甲虫的生命状态是怎么维持的？”
不说吃喝，只是呼吸问题，变成纽扣的甲虫就应该憋死。
然而按照变形术的原理，对着纽扣施展反咒，就能将甲虫重新复原。
有意思的是，哪怕过去一两个小时，甲虫依旧还是活着的。
于是问题来了。
为什么甲虫还活着？
“这…”
“是哦，变成纽扣的甲虫不需要呼吸吗？”
小巫师们似乎从来没想过这个问题，哪怕他们的父母在其面前施展过类似的死物与活物的转化。
“不错的疑问。”
麦格教授微微点头，她欣赏伊凡看待问题的角度：“魔法是心灵的力量，高等变形术更是能赋予死物以情绪。”
虽然将甲虫变成纽扣是未来会学习的内容，但麦格还是提前给予了伊凡