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第223章 教练的视角(4 / 5)

胜利最好,而陵南是再适合不过的对手。其实他老人家很清楚,希望几等于奢望,即使输掉比赛,效果同样明显,对于流川和樱木这个年龄段的选手来说,偶尔遭遇挫折和失败,实有百利而无一害。”

“可是对于我来说,最后决胜时刻,作为球员,一旦置身赛场,可以不在意过程,但必须在意结果。要想成为俯视同侪的强者,不单单需要球技,还需要一颗永不放弃,永远追求胜利的红心。怎样调教麾下,那是教练的事情,不是球员的问题。”

田冈大叔老脸微红,心中禁不住暗生悔意。对方远比他想像的要成熟、专业的多:瞧破小小挑拨技巧完全不值一提,关键是说出的那番话——真是奇怪,15、6岁的高中生球员,怎会拥有这般见解和认知!?

“事实上球员和教练之间存在视角差异很正常,并不是什么了不得的事情。就算是对战术打法有着南辕北辙的分歧,乃至无法取得共识,也只是寻常事儿而已。毕竟看待问题的着眼点,自身所处的立场各不相同。”

此时此刻,田冈大叔已经不仅仅是老脸微红,简直就是无地自容。他耍弄小手段在先,结果非但被勘破,还反过来被教育喽.........

——究竟谁才是教练!?

——坐在自己面前的真是高中生!?

如果相田弥生在此,肯定感同身受,每每忆起那次专访,她至今都会暗咬银牙,抑郁苦闷的说。

田冈心声:或许这就是传说中的“代沟”,对方肯定是高中生,要说鱼住看起来不像,倒是无可争议。

(按1:本打算宫城同安西面对面时,再突现这种视角差异,点一点就行。田冈大叔挖角则在深体大来人之后。看到有不少书友反应比较激烈,遂提前,晕~,写足5K字,又拖戏。目前发现写网文,尖锐些的问题不能等,像现实中那样行不通。看来得多通读一些教写文的教材,免得把握不好个中尺度、力度,以及兴奋度。)

(按2:关于陵南出线,大纲时已经拟好。文中从鱼住练习赛

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