如果我不加以阻止的话，身体已经拿起来一条电子书，津津有味的阅读触摸屏上的课本了，但理解文字的需要最终还是促使我回到了这间现实，混凝土铸成的墙壁将冰冷与麻木传递给我，墙面光洁到反光，新材浆保证了墙皮在100年内不脱落或粉碎，使得我像是处在一个镜子监狱中的人。
学校的椅子老旧不堪，没有一个幸存者是光洁完整且没有刮痕或者磨损的，就像是几十年前的人用过的淘汰货，不但不能自动升温，主动皮肤贴合功能也经常失效，就连适应人体型的伸缩功能也有几台老旧的没配备。
在许多时候，尤其是在两年一次的冬天到来之时，冰冷的寒风如同针扎一般凝滞我们的思维，很多身体脆弱的女学生坚持不了几节课就腰酸背痛头晕眼花，装了痛觉屏蔽器的还好，只是感觉眩晕没精神而已，而没有装的，总要感受到寒风像是刀一样劈砍她的四根指头。
这大概是我们平等班的特殊福利，至于其他班，等优班有自调节空调，至于尖顶班，哼，那帮学生们甚至可以在虚拟的世界里创造一张大床让自己躺上去！
但不管怎么说，在无聊的早读过后，大约在6:00，我差不多就开始上课了。
我不感说学校里的课有多无聊，但是绝对称不上有趣的范畴，大多数时候，老师往往就只是板着书一板一板的讲些知识，我绝大多数的老师是从师范学校毕业的实习生，他们既没有能够让老虎从屏幕里走出来的能力，也不能在神经接口里和学生直接进行思想层面的交流，他们讲广义相对论，讲分析量子力学，我听着，讲逻辑论，讲形而上学，我虽然听的不大懂，但也乖乖听着。
等熬到7:30的时候，学校会给我们半个小时的早饭时间，这时，装了运动强化器的体育班学生们往往会第1个冲出去，而且“八仙过海，各显神通”跳高学生们能用仿袋鼠强化器一蹦三米高，学跑步的用鸵鸟跑步器奔着楼下飞奔，还有的干脆用两只喷手向下喷气，利用反作用力以空中路线从专门的出口夺食。