这些嘉宾们提出的话题身上。
比如，为什么新一代儿童没有属于自己的经典动画片？
这样的主题看上去似乎只是在讨论动画片的问题，实际上却可以向外延伸。
为什么动画片行业逐渐走向没落。
为什么在技术更加先进的当下，制作出来的作品反而更加低劣？
与技术水平不成正比的剧情，到底是谁的错？
……
诸如此类。
“怎么样，我听萨老师说你觉得咱们节目的名字可以改进？”
正在纪简看着资料沉思的时候，张永忙完了手里的工作，坐到纪简身边。
“张策划。”纪简抬起头，和他打了个招呼。
“放学后这个名字，我确实觉得太朴实了一些。”
节目的设定是，这是在学生们放学之后进行的课外讨论活动，取放学后这个名字说不上错，但也是中规中矩的。
在吸引潜在观众群体注意力这一点上，表现的就不是那么突出了。
“那你有没有什么想法？我们选了很久都没有找到一个比这更合适的节目名字了。”
节目名称的问题他不是没有发现，而是真的没有找到更合适的选择。
这一点，纪简早就想到了。
他泡在资料库里的一整天时间也不是什么都没干的。
资料库里面就有一个很有意思的节目名字，正好可以用到他们这个节目上来。
“张策划，你觉得，《放学别走》这个名字怎么样？”
放学别走？
张永认真思考了起来。
这个名字他确实没有想到过。
这会儿纪简一说，却觉得这简单的四个字，放在他们这个节目上倒是合适极了。
本身他们这个节目是想要架起年轻一代青少年和家长之间沟通的桥梁。
而学生、学校和家长沟通最常见的途径之一就是老师喊家长。
主持人在节目里的定位是老师，嘉宾和智