考虑，如何盈利。
沈莞在后世所看见的无良医院，无良医生的新闻，原来在这个时候，就有了标杆。
所以，刘教授发现她当时摆摊，才会那么生气。
而他今天带自己过来，多半也是让她亲眼看一看，给她的人生上的很重要的一堂课。
……
西医与中医的矛盾，自然不是李教授与院长的一番争论就能够化解的。
刘教授只是在给她的学生，代表中医去发声，即便他什么都改变不了，但他只要做了自己认为对的，且应该做的事，就无愧于心了。
从院长的办公室出来后，他又看了几个病人。
正是因为有了那个手术患者的先例，后面几位跟他有同样病症的息肉患者，前来找刘教授开药。
刘教授分别给他们把了脉，然后看了沈莞一眼。
沈莞明白，刘教授是要准备上课，于是立刻掏出笔和本子，开始记录。
刘教授说，虽然他们几个人的病症相同，但是病因却不同，再加上他们每个人的身体情况差异，并不能用一样的药方。
刘教授给他们的药方酌情改动，添加或者减少，要么就是用同样作用，但属性不同的中药作用。
刘教授还跟那几位病人解释，因为他们的用药程度不一样，所以康复期也是不一样的。
例如那一位情况相对比较严重的患者，治疗的期限肯定要比另外几个人时间要长。
几位病患被刘教授诊断过后，知道自己不用手术，病情就能好转，都对他表达了感激。
刘教授等那几位病人走了，又与他的学生们交代了，后续病人来看病，该依照当时的症状，给药方做出改动。
这么一番忙碌下来，果然如刘教授所说，足足在医院里耽搁了一小天，连午饭都没顾得上吃。
沈莞的学长跟学姐们提出请他吃一顿饭，刘教授却摆手拒绝了。
“你们也要好好吸收经验，不要以为离开了学校，你们的学业就完成了，从你们工作