排还有座椅后背挡着，就算拿个手机出来玩，只要不是眼镜反光，台上的老师都不会说什么。
至于马强则是接过握力器后试着捏了几下，他发现自己虽然能轻易捏动上面标记的50KG数值，但是捏的次数一多手就有些发酸起来。
捏了2分钟就一脸好奇地把握力器还了回来，顺带还小声问道：“学长，你是练哪个项目的？怎么手上耐力这么强！我看你捏了那么久都不换手休息，我才捏了几下就不行了。”
“项目？”
“飞镖暗器……应该算是……传统武术吧！”陈觉愣了愣，知道这马强是把自己误认成同专业的体育特长生了，也不说破，小声回应了几句。
“我是练游泳的，握力这方面确实比不上你。”马强嘿嘿一笑，人看着有些单纯老实。
这时台上的那位男老师估计是看干巴巴的讲运动训练课没意思，毕竟在座的都是运动员，天赋不在听这些假大空的理论课上而是在运动场上。
于是就把剩下的课件利索地翻完，然后开始布置现场作业和课堂答疑，让同学们有什么训练上的疑问都报上来。
估计是看见马强这边有动静，那位男老师直接第一个点了他的名字。
“孙老师……我最近训练的不错，成绩有提升，暂时没什么问题！”马强站起来有些心虚地应了一声。
大学课堂的氛围一般都比较轻松，不像上小学、中学那样动不动就罚站。
那位孙老师见他半天崩不出一个屁来就让马强坐下认真听课，随后指了指陈觉：“那位新来的旁听生，你有没有什么运动上的问题想问的？”
陈觉一听点到了自己，又看了看死气沉沉的教室，就忽然脑筋一转：“孙老师，我确实有个困扰了很久的问题！”
“不过这问题有点复杂，嘴上不好描述，我得上黑板写出来。”
那孙老师一听顿时来了兴趣，就冲他招了招手示意他抓紧上台表演。
没看见这课讲了一半，全班四十几人有一半都在低头