两个小时后，佐里安和他的同学们鱼贯走出教室，实际上有点失望。他在讲座中学到的东西很少，伊尔莎说她会花整整一个月的时间完善他们的基础知识，然后再学习更高级的东西。然后她给了他们一篇关于消除的论文。这是一个相对无聊的课程，因为佐里安对基础知识掌握得很好，他们每周有五次基础祈祷课——也就是说，每天都不会无聊了。
那天剩下的时间是平淡无奇的，因为剩下的四节课纯粹是介绍性的，概述了每节课的内容以及其他类似的细节。基本炼金术和魔法物品操作看起来很有前途，但其他两门课程基本和过去两年的东西相同。佐里安不确定为什么学院认为他们需要在教育的第三年继续学习魔法和魔法法律的历史，除非他们故意试图惹恼所有人。这一点尤其正确，因为他们的历史老师是一位名叫泽诺米尔·奥尔盖的老人，他对自己的学科非常热情，并给他们布置了一项任务，要求他们在周末之前阅读一本200页的历史书。
在佐里安看来，这是一个糟糕的开始
第二天以战斗魔法开场，在训练馆而不是不是在传统教室。他们的老师是一位名叫凯龙的前战斗魔法师。佐里安只看了他一眼，就意识到这不是一个普通的班级。
站在他们面前的这个人中等身材，但他看起来像是石头凿出来的——秃顶，表情严肃，肌肉非常非常发达。他有一个相当突出的鼻子，他完全赤膊上阵，自豪地展示他相当发达的胸部肌肉。他一手拿着战斗法杖，一手拿着永远存在的绿色教师手册。如果有人向佐里安描述这个人，他会觉得很好笑。但当他面对本人的时候，他并不觉得好笑。
“战斗魔法实际上并不属于魔法的范畴，”凯龙用洪亮而威严的声音说道，更像是一位将军在对新兵讲话，而不是一位老师在对学生讲话。这可能是佐里安上过的最安静的一堂课——甚至像尼奥卢和贾德这样的话痨也沉默了。“更像是一种施展魔法的方式。要在战斗中使用魔法，你需要快速施法，还需要突破对手的防御。这意味着它们不