式，连丢两分。
场上比分2:2打平。
“明明是直线长球。”
“怎么拐弯了？”
方宇满心不解，期待樊震东再打一次。
方宇无心发球轮战术，导致再丢两分。
场上比分4:2樊震东领先。
就在方宇盼望破解樊震东的发球战术时，意外发生了。
只见——
樊震东没有施展逆侧上旋，而是施展逆侧下旋，再次得分。
场上比分5:2樊震东领先。
逆侧上旋与下旋，打出的方位不同。
方宇左手持拍，站在球桌左侧，逆侧上旋打出的方向是球桌右侧。
相反，逆侧下旋打出的方向，是方宇站位的球桌左侧。
即便同时在球桌左侧，球落点之后，在桌面接连跳动两下。
方宇即使提前锁定落点，却防不住球快速跳动。
第八板，依旧是樊震东发球。
只见，他如法炮制上一板的发球。
这一次，方宇提前锁定落点，挥拍施展摆短。
不料。
球严重擦网，再次丢分。
场上比分6:2樊震东依旧领先。
“上旋依旧是挑打。”
“拐弯？难道是手腕拧拉+挑打？”
“可是，持拍的手势是什么？”
方宇满心不解。
导致接下来两板发球效果不好，再次丢分。
场上比分8:2樊震东仍旧领先。
随后，樊震东施展加转下旋发球，再次夺得两分。
最终，第五局以11:2结束。
总比分，樊震东2:3方宇。
***
观众席角落。
其他省队的队员们展开讨论。
“不愧是世界第一樊震东，牢牢掌握发球轮。”
“发球轮的发球方式不同，导致方宇接连丢分。”
“看得出来，方宇技战术