早上九点半，广南中医药大学的代表团，在酒店吃完早餐之后，便直接回去了。当然，李鸣金没有陪同他们早餐。
大概在十点左右，李鸣金收到陈一的信息：“感谢接待，期待再次与李兄品酒论茶，指点江山！陈。”李鸣金笑了笑，回复一条信息：“好酒好茶好朋友，谈天谈地谈人生。祝一路顺风！李”。
过了一会儿，陈一又来一条信息，“下周有戏。”但李鸣金笑了笑，没有回复。
今天李鸣金都没有课，办公室的事情并不多，于是打算去班上看看，学生正上《方剂》。
张少萍老师是学校讲这门课程最优秀的教师，她是八十年中期五年制的中医本科生，并且有多年的临床经验，思路清晰，加上方剂这门课程是中医专业的重点课程，所以大部分学生都非常用心听讲。方剂学是研究中医方剂的组成、变化和临床运用规律的一门学科，方剂学的内容包括方剂的组成原则、药物的配伍规律、方剂的组成变化、剂型及方剂的用法等。因为这门课程需要背诵大量的方子，所以大部分学生学习这门课程都不轻松。
《方剂》这门课程，对于喜欢中医的学生来说，其实这是一门很有趣的课。方剂就是治病的药方，所谓的“方”就是中药的组合，不过中国古代就有使用单味药物治疗疾病的做法，当然主要还是药物的组合。经过中医人诊断，针对病人的疾病，把几种药物配合起来，经过煎煮制做成汤液。方剂一般由君药、臣药、佐药、使药四部分组成，讲究主次分明。
中医经典著作之一的《伤寒论》，把方剂按太阳、阳明、少阳、太阴、少阴、厥阴六经证候变化分类，体现中医辨证论治的思想。
大部分同学都在正聚精会神地听课，学习委员刘付冬穿着一件薄薄的外套，不断地在书本上做笔记。李鸣金站在后门看了一会儿，便走开了。
李鸣金平时有个习惯，每工作两个小时就要离开办公室去校园散步半小时，或者打一遍八段锦。上午无事，李鸣金又来到药园。因为此时是上课时