高育良在上面讲课，下面的人听的懵懵懂懂。
现在他们也才读大二而已，他们大多数的人对于法律的起源、发展和历史都不怎么感兴趣。
此时在场的大多数学生更多信奉实用主义。
就是那种拿来就能用的法律条文，至于这种研究法律进程的课程，跟他们有关系吗？
没有关系。
难道这些人能参与法律的修订？
这可是顶级法律学者才能做的事情，所以像是这门课，大多数的人真的是想睡又不敢睡。
不敢睡的原因就是高育良在这里。
高育良作为法律、法制方面的专家，对于这门课程讲解的非常细致，可以看的出他对于这门课程很有研究。
他并不只是精通于这一门课程，只不过他目前只是在教这一门课程而已。
课已经上了大概有半个小时了。
黑板上几乎已经写满了字。
这些都是笔记，可以帮助你理解这节课所学的内容。
因为书本太厚，很考验大家的记忆力，除非你是天赋异禀，不然还是靠着知识点记忆比较好一点。
法理课虽然在大多数的情况下用不上，但也是一门需要认真对待的课。
毕竟这门课如果你不认真学，那可是会挂科的。
如果你挂科的话，高老师会很严厉的为你补习。
不管是思想上，还是心灵上，他都会为你上一课。
这门课的话，孟宴臣倒是不慌，就在刚刚的半个小时间，他已经把法理学这门课程全部给背下来了。
此时的孟宴臣认为，不管是高育良问自己什么问题，自己都能够在这里面引用条文....。
所以现在孟宴臣是上课最轻松的那个，至于其他人！
他们则是强忍着困意，认真听着高育良讲课。
学生们想睡觉或许并不是高育良水平的问题，而是这门课程太抽象了。
跟马哲一样。
现在孟宴臣看完了