“英语老师来了。”在路光年陷入沉思之际，易遥突然轻声提醒。
路光年抬头看去。
走进来的英语老师是个中年男的，体型比较胖，戴着眼镜，头发稀疏。
“这年头，老师们貌似压力也不小啊。”见英语老师和物理老师有着同款发型，路光年心里不由得吐槽了下。
手里拿着英语课本，英语老师开始讲课。
……
当讲解完几道英语选择题后，英语老师张峰似乎是觉得有些口渴。
先是喝了一口茶水，紧接着说：“下面抽人进行情景对话，两人一组！
从班长和课代表开始！”
对英语老师张峰的教学风格已经颇为了解，班长林洛嫣和英语课代表夏雅大大方方的站起来。
在全班同学面前，二人进行了一段采访式的英语对话。
“不错！”
全程听完二人的情景对话，张峰一边满意的点了点头，一边示意二人坐下。
随着林洛嫣和夏雅开了个好头，英语老师张峰又点了两人。
第二组的英语水平明显没有前一组好，但也算有头有尾、大体不差。
“新来的同学，你口语怎么样？”在扫视一圈过后，张峰看向新来的路光年。
“还行。”起身的路光年用标准的美式英语回复。
“那好！你现在扮演一名导游，给来旅游的外国女学生介绍下燕京。”
话语顿了顿，英语老师张峰转头又道：“秋雅，你当来旅游的外国女学生。”
被老师点名，看起来有些文静的秋雅站起身来。
与小白兔似的秋雅面对面，路光年旋即极为熟练的介绍起燕京的历史、地标建筑、景点以及美食等。
听着二人流利的全英语式对话，英语老师张峰流露出毫不掩饰的赞赏之色。
当二人对话完。
对路光年流利的美式口语略感好奇，张峰忍不住出言询问：“路光年同学，你是不是在外国待过？