35、马周教学!(2 / 4)

候,李世民去九成宫避暑,但却将李渊留在京师,马周就上书李世民,说他此举会招来非议。

须知,李世民和李渊的关系极其复杂,马周这一条建议是要冒很大风险的。

好在李世民大度,听从了马周的建议。

因为马周,因为魏征,因为这些名臣,才铸就了令后世仰望的贞观精神。

所谓贞观精神,就是上到皇帝李世民下到地方官吏、所有的人励精图治、不断进取的精神。而这种精神之所以能够拓展和延伸,很大程度上依赖于贞观时代所养成的诤谏风气。

正是因为马周、魏征这一批人,才铸就了这样一种可歌可泣的诤谏精神。

贞观君臣间浓厚的诤谏之风,带来了思想行动的步调统一和行政决策的正确性,直接推动了以朝廷为核心的吏治清明、社会风气清新和政府运作的高效率。从而对经济、政治及军事上的成就,乃至于对整个华夏历史的发展都给予了深刻的影响,而诤谏之风的形成也足以垂范后世,成为一笔宝贵的精神财富。

李闲很尊敬马周,不敢托大。

不管他现在还只是一个不得势的东宫皇孙,亦或者以后有更高的成就,他发自骨子里都认为。

治理国家,需要这一批人。

单单靠一个皇帝,绝对成就不了事,皇帝有决策权,但个人意志的决策不可能不出现错误,那就需要这些人纠正偏差。

皇权太大了,若是没有限制,会走向偏轨。

马周看着李闲周全的礼数和骨子里的涵养,不免唏嘘欣慰的道:“你比你父亲强!”

李闲抱拳道:“马侍郎谬赞。”

马周微笑道:“陛下让臣来教导冀王殿下的。”

李闲呆住了。

这……李世民没和他说啊!

派遣大儒教导皇子皇孙这些事,历朝历代都有。

但派遣一名准宰相过来亲自教导非皇储的皇子皇孙,这事儿就不简单了呀!

李闲受宠若惊,忙道:“学生参见老师。”

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