眼都能被吓得心惊肉跳。
面对一个无法教育、无法沟通的孩子，老师也无奈了，请出杀手锏叫家长来。
同时这事也传到了校长那里，于是当家长来的时候，老师就当着校长和家长的面，拿出了那张瘆人的画。
老师本以为可以借着这次事件把这个问题学生的事情彻底处理，谁知道画刚拿出来，校长脸色就变了。
「这是……？」
校长直接把画拿起来，推了推鼻梁上的老花镜，盯着那画仔细看了半晌。
等校长看完之后，他就放下了画，说这事以后都别再提了。
老师惊讶不已，校长却说小孩年纪轻有想象力思维发散很正常，作为老师应该正确地引导，而不是把苗子扼杀在萌芽中。
一肚子不解的老师只能接受这个结果。周洞继续回班级上课，只是体育课依旧不去。
很快有人发现一个细节，不仅是体育课，只要是靠近操场的范围，周洞都会变得很容易激惹，他甚至远远地绕一大圈走，也根本不肯靠近操场那个圈。
有同学故意欺负他，周洞也不吱声，后来这帮同学发现不管怎么恶作剧，周洞都不会反抗，也不会告状，就欺负的越来越过分。小孩子变本加厉起来非常恐怖。
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周洞经常身上青一块紫一块，但他不说话，也无从知道是谁下的手。老师询问其他同学，其他同学当然抱团说不知道。
于是周洞彻底沦为了同学们中的「玩具」。谁不爽都可以去欺负周洞一顿，反正无论怎么发泄都不会被报复。恶意一旦被激发就会不可收拾。
「你说他为什么那么怕操场？」带头的校霸很不
明白这一点。
「咱们学校之前好像是天文台，老师在课上说过。」
其他同学因为这句话忽然兴起一个恶作剧，几个人忽然将周洞给架了起来，强行带着他往操场过去。
果然，一靠近操场周边周洞就开始叫，叫的凄惨无比，可是其他同学完全不