“4个赛区中，你单局游戏输入的规则数量最多，额外奖励点游戏积分。”
“4个赛区中，本局游戏总共条规则，其中条是由你输入（进入青山中学第一时间，江北就输入了规则，加上破解的条，所以全都是江北输入的。），获得点游戏积分。”
“本局游戏中，你最先输入规则，额外奖励点游戏积分。”
“4个赛区中，你积分数量最多，额外奖励点游戏积分。”
“综上，你在第二场生存游戏中，总计获得游戏积分4点，加上您剩余的点，共计剩余积分4点。”
四千多的积分，差不多是上一局游戏的三倍，江北脸上露出了一抹笑意。
遗憾的是，这一局并没有隐藏任务，不然积分还会更多。
这一次，要不是【线索提示卡】，他绝对推理不出最后一条规则。
而【试错卡】，仅此于前者。
道具的重要性，江北清晰的认识到了。
所以，积分应该怎么花，必须用在刀刃上。
......
吃过饭后，江北坐在桌前，拿出了黑色笔记本，经过深思熟虑，还是先总结优缺点，再针对性的花费积分，确保不浪费。
第二局游戏：青山中学。
参与人数：4人。
游戏规则：总共条，分别是......
翻开第二页。
开始总结自己在本局游戏中的不足点：
这一局，相比第一局，人数明显增多。
第二局游戏，GM开局就埋下了致命性的陷阱。
教师指南手册，是进入游戏场景时GM给的，暂且称之为内场道具，与第一局游戏中的身份牌相同，隐藏了大量的线索。
得出结论：第一时间，必须检查内场道具，找出有用信息。
另外，本局游戏的死亡延迟为分钟，相比上一场增加了分钟。
猜测：、随着游戏场次增加，死亡延迟是否同样增加，如果是，难度会越来越大