这本书自我感觉写的一般，但已经临近结尾了，下一本书继续努力。下面进行一些反思：
我认为，写这与我们在上小学时老师给我们布置的作业有点像。
看一张图，然后发挥自己的想象力，用文字将这幅画中的内容描述出来。
可别小瞧了「看图说话」这项技能，现在很多成年人都无法用生动的文字去描述一幅画面，更别提脑海中闪现出的故事情节了。
大部分人在小学毕业那会就丧失了这项技能。我也很难将自己脑海中想象的画面给描述出来。
我认为，最好的场景与情节描写就是让读者在阅读作品的时候在脑海中产生画面感。
这就是我说的从「画面」中来，回「画面」中去。
通过对画面关键词提取之后，就是我们对场景与人物的描述。
场景的描写要结合场景中的事物，比如说我们上面提取关键词中的事物，要更好的将它们展现出来，我们可以参考电影拍摄时的「运镜」手法。
场景描写可以由远至近，也可以由近至远，但切记不要让你的「镜头」乱晃。
在人物描写上要结合人物外貌、特征、心理来进行描写，与此刻的场景融合为一体。
我和大多数作者一样，开始写作都是因为兴趣，读了很多本书觉得自己也可以用文字描绘一个想写的世界，想写的人，想写的事。因为没有经过系统的学习写作和研究写作，内容总是像流水账，想写的世界有点扁平，主角没有多彩的经历，没有丰满的人物形象，写到后面甚至思维逻辑也会有些问题。其实这都是因为我们有了兴趣却没有给主人翁设计长远的目标，它缺少一本最中心的东西，那就是大纲和情节设计。
这都是因为我们有了兴趣却没有给主人翁设计长远的目标，它缺少一本最中心的东西，那就是大纲和情节设计。许多想写的东西，写不出来。
我的笔力明显不够，在描述脑海中的故事时，相当露怯。这种感觉确实很炒蛋，容易消磨创作者的创