越看不透这个她看中的对手了，他总是出乎她的意料之外。越是这样，她越是想接近他，拨开他身上的迷雾，看清他，然后打败他。
在‘真实世界’里面，小男孩的主意识惬意而充实的体验着校园生活的同时。现实世界中，他还处在水深火热之中。虽然他终于结束了作为人肉沙包的悲惨生活，但是却面临着更严峻的考验。
屠夫他们给他们重新安排了新的课程，上午是文化课学习，其中包括基础的数学，物理，化学，语言，计算机，生物学等等都是要学习的。而且残酷的是当天的课程必须全部掌握，如果考核当中有一点不对，在下午的实战课上就需要面临两名其他学员的不计生死的攻击，连续两次考核没有通过，就得面临四名同期学员的攻击，第三次就是名。除了个别特别优秀的学员外，其他孩子没有谁能撑过个同期学员的致命杀招，基本上都是命丧当场。
下午的时间当中除了一个小时的实战时间之外，其他时间，他们需要学习并且熟练掌握各种武器、工具、机械的使用方法，小到刺刀匕首，大到战斗机，激光武器，甚至宇宙飞船都需要学习驾驶方法。
当然很多的课程都是现实世界中无法完成的。毕竟基地就这么大一点，而且相对来说屠夫他们几个都算是穷鬼，前几年又没有培训出像样的接班人，得到总部的支援也少的可怜。整个基地%的资源又都投入到了博士那里，因此他们的基地只能用简陋来形容了。
基地里能够用来训练的设施都是少的可怜，所以小男孩他们的训练大都是最原始的训练方法。
除了刺刀，枪械这一类的比较容易搞到，价钱又不贵的武器之外。其他训练都是连接组织内部的虚拟网络进行训练学习。文化课类有专门的讲师每天进行远程教学，也有视频可以看。其他的工具，机械类的训练，包括激光武器，宇宙飞船的驾驶都是在虚拟网络上进行操作学习的。相比于屠夫他们，组织里面最好的基地一切先进的设备都有，包括力量训练矫正机，规避子弹训练机，甚至是练习用的宇宙飞