次省试，李世民非常重视本次科举，特意安排当朝吏部尚书杜如晦作为本次科举的主考官。
进入贡院之后，前来参加考试的数万名学子依照考试科目的不同，被分到了不同的考场。
唐代的科举考试科目很多，有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十余种。
不过有些科目并不常设，有些科目不受重视，最为常人所知的当属明经、进士两科。
秦川参加的是进士科考试。
对照身份，来到自己考座后不久，考试就开始了。
进士科考试的内容并不是诗赋。
诗赋是在唐高宗李治时加上的，除了杂文（诗赋）之外，唐高宗还加上了帖经。
所谓帖经，简而言之就是我们现代的古诗词默写，只是那时要求默写的是儒家经典。
贞观年间，进士科的考试内容是五道时务策。
时务策就是论时事政治的对策。
和后朝的申论差不多，根据给出的命题或材料结合当下时政进行分析，提出见解，并加以论证。
第一道题是论‘政体’，关于分封制和郡县制的论述。
武德九年，唐太宗李世民登基之初，如何安排王族的去留，成为了朝廷的重大问题。
贞观元年，唐太宗问公卿以享国久长之策，曾任尚书左仆射萧瑀提出了分封，在朝中引发广议。
分不分封，这是摆在任何新生王朝面前的一道难题。
周朝分封，国祚百年，秦不分封，二世而亡；
汉朝郡国并行，国祚四百年，曹魏不分封，司马氏篡夺天下！
分封王室，外可保疆卫土，护佑藩屏，内可在朝中危乱之际，进京勤王，延续国祚。
可分封王室并非没有后顾之忧，诸侯王室并不乏狼子野心之人，弄不好分封非但不能延续国祚，反而尾大不掉，危及国本。
汉景帝七国之乱，西晋王之乱，史册血载，警钟长鸣。
无数学子面对这道试题，冥思苦