大量的书籍和武钱一起坐着牛车回到村里，村里的乡亲们以极大的热情迎接了，武大郎及这些他们虽然看不懂，但无比尊重和珍视的书籍。
劝退众人后，武钱找来村里的建造组，在后山一处空地上，打算建造一所学堂。
叫来木匠师傅，武钱在地上画下来现代使用的课桌椅，图书馆书架样式，命他们去打造，并嘱咐找一根手腕般粗细的长的树干，立于空地中心位置……
建设是需要时间的，所以现在书籍暂时存放在武钱家里，村里的少年无论是因为好奇还是因为其他但热情很高，从他们有意或者无意的路过武钱的家门可以看出……
武钱觉得学习好像是不用等的！
于是在那现在还只有一个孤零零的树干立着的空地上，在晨跑晨练结束以后，武钱让他们带上一截树枝，集合做好之后，打算开始，他们人生中的一次课堂学习……
今天的课程很简单，学会写自己的名字。
武钱，用树枝在地上写了一个大大的武字，然后朗声说到，各位我现在所写的这个字就是我们的姓氏，也是勇猛，猛烈，果敢的意思，这也是祖先们对我们后人的一种期盼……
然后全体少年在武钱的带领下一笔一划的写着……
待众人写的熟悉之后，武钱又开口说到：我们大家都有名字，今天主要是教大家各自学会书写自己的名字，各自学会之后可以写给自己的父母长辈看看……
然后在地上写了“武大”二子，然后说到：武大，就是我的名字，简单意思是说是家里的长子，同时也有父母希望孩子长大成人，成就一番大事的意思。然后又在地上带领大家描写了几遍……
“武松”，是我弟弟武二的名字，松字呢也代指松树，松树大家都知道，就是寒冬腊月也是一身碧绿，也是我们父母希望武二郎能像松树一样巍然挺拔，坚韧正直……
“铁蛋”，村里铁匠二子武铁蛋的名字，铁呢就是你爸妈打的那个铁，也是坚硬不屈的意思，蛋，我们经常把圆球