在模拟之前，始皇认真琢磨了下，大臣们提的意见并非绝对无用。
比如开办学宫，让天下的贵族子弟都来进学，然后入朝为官，便是一个好的办法。
这一点给了始皇启发。
【天降灾星】
【你支持赢彻种植红薯，找到稳住民心的办法。】
【你得知六国旧贵亡秦之心不死，并且在战场上极难打赢。】
【在问过朝堂群臣，仍束手无策之后，你提出一个想法，让所有识字的贵族子弟集体参加一次考校。】
【你带着顺便测试下自己十几个儿子的想法，也强行令公子们参加考校。】
【十九公子以要照看红薯地为由，拒绝参加。】
【你派黑冰台侍卫将之绑至校场。】
【你要求每人都回答如何解决六国旧贵余患。】
【绝大多数子弟所答仍解决不了问题。】
【但有一份答卷令你眼前一亮。】
【你似乎找到了对症下药的办法。】
【大秦灭亡的概率降至九成。】
“哈哈，果然！”
“降至九成了！”
“果然把小十九带上，就会有好事发生。”
“小十九果真是朕的福星啊，哈哈哈！”
虽然这时候始皇还不知道那些贵族公子们，是如何解答处理六国旧贵余患的，
但从模拟的结果来看，大秦灭亡的概率从九成降至了九成，
说明那份特别的答卷是绝对是起了大作用的！
甚至单从对大秦安危这个角度的影响来看，这份答卷比发现红薯还要重要！
想到这里，始皇无比兴奋。
“来人，召群臣入殿！”始皇回到朝堂，直接继续开会。
须臾，群臣鱼贯而入，列队站好。
“刚才所议，朕已知悉。”
“朕有一策，便以此事为考题，令诸侯子弟均来答题，有回答上佳被采用者，赏百金，邑百户，后并重用。”