易举地集中注意力、每个人都应该能非常优秀、每个人都可以获得成功。当有人试图用自己的先天缺陷来为自己辩解时便会被认为是“在找借口”，不仅不会被认同，甚至只会被他人用恶意进一步攻击。然而这世界上明明甚至还有“六指”、“双性人”等生来便极为特殊的群体存在，凭什么应该认为所有人都是相同的，凭什么认为自己周围就不会存在个例呢？只因为自己不够特殊，所以便理所当然地认为自己知道的所有人都一定不特殊，这是何等的自以为是。
人们习惯把自己比他人差的东西称为“天赋”，比如智商或是运动能力，而自己比他人优秀的东西便认为是理所当然，自己能做得到那么自然所有人都做得到，如果做不到就是不如自己努力。然而其实这一样只是一种自负，就像他会自认为自己在其他天赋上是比一般人优秀的，那些标榜所有人都应该像自己一样的人也同样只是在自负“自己是努力的”罢了。
事实上类似“聪明与否”这种天赋确实客观存在，然而真的能仅靠天生的智力便一枝独秀的人实在是少数，毕竟智力也是可以通过后天训练获得增长的指标。而运动能力自然也一样，速度、力量、弹跳力等诸多“天赋”，哪一样不是可以通过训练强化的呢？天赋向来是决定上限的东西，但人们却总是把自己下限低的部分称之为“天赋差”。而又因人们——尤其是教师——不喜欢调皮难管教之人，却对单纯“不聪明”或是“体能不好”的人没有特别的反感之情，因而智力与体能便被定义为才能，而集中力等方面便被定义为“自觉性”。
任何事物只要通过后天的学习与训练都可以做得更好，任何方面都可以获得成长。但是若碰到头脑反应慢的人人们不会要求他“做些数独或逻辑思考题去试着强化一下思维方式”，他们已经习惯性地认为智力是生来决定的固定值，但是若一个人不够努力则一定会被父母老师批评“为什么你不努力一些”。集中力该如何锻炼，怎么才能变得更认真，没有人说过，他们只会说“你要努力”。
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