整看到了这一幕的陆泽，颇有些感慨的咧了咧嘴。
敢情这小朋友，还是个大发明家啊！
视线，继续在教室内部游移。
短暂的过程里，年轻貌美的英语老师，已经抓到了两三个用“低级手法”作弊的学生。
整个人，也被气的呲牙咧嘴，满脸愤懑。
可即便如此，依旧无法阻止剩余的学生们继续采用自己的方式将“作弊大业”进行下去。
例如..
那个坐在正数第三排，留给陆泽一个长发背影的娇小女生。
她的作弊方式，与其他人相比，要创意清奇的多的多。
陆泽也是从她时不时撩动耳畔发丝的动作上，才看出了一些端倪。
隐隐从女孩的动作中看出了一丝异样的陆泽，举步朝前方走去。
等站到走廊处的窗户前时，他才终于看清楚了对方的“作弊”工具。
那时一只几乎与肤色相近的无线蓝牙耳机，被她放在右侧耳廓里。
而不自主撩动头发的动作，则是为了刻意隐藏和掩饰。
“呵......还玩起高科技了！”
禁不住再次感叹了一声的陆泽，正准备继续观察下去。
可教室内，却爆发出了一道嘶哑又倔强的吼声。
“抄抄抄！我哪里抄了！谁告诉你我抄了？”
“你......你明明就是在翻书！你不要否认，你这学生......”
“我这是历史书，你英语默写，我翻一下历史书玩玩，你可以说我破坏课堂纪律，但你不能说我抄！”
出事了？
将目光投向后排处正在争吵的师生身上后，陆泽没有多纠结，抬腿走进教室。
周围，是歪七扭侧着身子，准备看好戏的学生们。
来到一对剑拔弩张的师生面前，陆泽笑着在女老师肩上轻轻拍了拍。
“赵老师别生气，怎么了？”
听到陆泽的声音后，女老师瞬间就绷不住了。