第四章超级数学授课能力奖励！年级主任和老师们都震撼，怎么课堂纪律这么好？
“恭喜宿主获得特级数学教师授课能力。”
“恭喜宿主获得三十年高中数学教学经验。”
“恭喜宿主获得特殊能力：循循善诱（数学限定）。”
“循循善诱（高中数学限定）：当你讲授有关于高中数学方面的内容时，学生注意力加％，学生对数学学科兴趣加％，学生悟性加％。”
林玄被这奖励吓了一跳。
好家伙。
这是瞬间让他林玄成为高中数学名师啊！
特级数学教师授课能力！
要知道，数学教师最高的一个职称，就是特级教师！
而三十年高中数学教授经验，更是让林玄瞬间变成了一个经验无比丰富的老教师！
而“循循善诱（数学限定）”这个特殊能力，同样也非常强大！
可以让学生注意力提高十倍！对数学学科兴趣提升十倍！学生悟性提高十倍！
可以说，对现在的林玄来说，就算是学渣中的学渣，他林玄也一样能够带飞！
一想到这里，林玄心中不由得十分激动！
但是随即，林玄又不禁垮起批脸。
特么的！
他是体育老师！
不是数学老师！！
所以要这么强的数学学科教学能力有啥用！！
总不可能真去教数学吧？
也不可能有他林玄发挥的机会啊！
‘这奖励……没啥用！’
林玄心中叹了口气道！
……
……
而另一边。
林玄办公室的同事老师们，正在等待林玄回来。
一等不来，二等还是不来。
“奇怪，”美少女英语老师口中喃喃，“怎么到现在还不回来？这都过去了二十几分钟了！按理来说也该受完气回来了啊。”
“对啊，好生奇怪！十一班