要的是内容。一份是教育部考试的卷子，在试卷上的名字栏，是一个叫吕春秀的人写的，看名字应该是个女人。
“先生曾经说过，教育是我们青阳发展的基础，我也觉得，孩子是我们青阳的基础。他们学的很快，我有很多问题都要向我家孩子询问。他们也接受的很快，很多事情我们这一辈的人还接受不了，孩子们却已经聊的像平常一样。很多时候我都觉得跟不上他们的想法，所以我觉得一定要让每个孩子都能学习，当我们老了，孩子长大了，那青阳就是孩子们的青阳，是焕然一新的青阳。他们想法多，又有知识，肯定能给青阳带来动力。所以我觉得教育大于任何东西，我们可以穷，可以苦，只要孩子们都能成为秀才，那他们就不会苦，不会穷，青阳也就不会苦不会穷……”
后面还有很多话，她的文笔并不好，说话也很混乱，但是王哲却能看得出来她的焦虑与急切，还有真诚，教育大过一切，这在前世就是大家认定的事实。所以王哲准备提拔她为教育副部长，如果做的好再提为正部长。
另一篇是水利农业部的一张考卷，名字叫做余汉洋。
“我不知道该怎么才能将它写的明白，如果先生肯给我一次面谈的机会，我会将所有的对农业的想法都说出来。在农业上，已经显现危机了。由于我们的工厂，还有我们的建设需要大量的人手，而且工钱更高，吸引了很多的农民，城外已经荒了不少的田地。最重要的是大家对于土地的态度，土地不再是大家最重要的东西了，他们虽然仍然在种地，但是那只是习惯罢了。
我们不再像以往一样想着怎样去种地，去管理庄稼。我可以想到，这一季的庄稼会减产很多，再加上我们的人口越来越多，也许，我们的粮食都会不够吃。我在工厂里看到很多特别的工具，还有那些大风车，我在想，有没有这么一个东西，一种可以一个人一天种一亩地的东西，我说不太清楚，反正，就是一个人就可以种很多的地，然后把所有的土地都集中起来，或者买？不行，大家都不会放充自己的土地，虽然他们