时光飞逝，转眼间三个月过去了。
这三个月，除了日常的长跑耐力训练，就是“生存教学课程”，这是一个统称。它已经通过了时间的考验很久了。主要分为两类，即“觅食”和“采集资源”！
这也是拾荒者必须掌握的基本能力！
“觅食”又细分为几个任务，分别是“水源”、“住所”、“获取食物”、“生存”。
每门课程都包含广泛的内容。首先是“水源”课程，讲的是在不同的环境中寻找水源。这些环境分为四类:丛林，沙漠，山地，沼泽！
丛林中最容易找到水，但丛林中也容易潜伏着危险。如何避免这些危险是“生存”课程所教的内容。
除了找水源，还有水源过滤，还有不同水质检测，等等。
食腐动物不仅想在巨墙外生存，还需要从不同的地方收集水样，带回巨墙进行研究。整个西尔维娅巨墙就是一个巨大而坚固的避难所！
除了“觅食”，“采集资源”还细分为四大课程，知识量巨大，分别是“采矿”、“采草”、“地质调查”、“勘探”。
外面的任何人都是单独学院专门开设的课程！
也就是说，任何人都要求在外院学习三年，其中只有聪明勤奋的人才能毕业！但是在这里，你必须在短短三年内学会所有的东西！
只有掌握了所有这些，我们才能达到布托所说的要求，才能活下去！
这三个月，对于杜迪安来说，最难的不是门课，而是耐力训练和“挖矿”课程的体能训练。进步也很明显。从第一天的分钟圈，一周后达到分钟圈，半个月后已经达到分钟圈！
直到一个月后，他才把早餐弄好，仍然是最后一批孩子中的最后一个！
他一开始得到的两次早餐机会，在第二天和半个月后就被他用光了，帮助他活了下来。
速度的不断超越，不仅仅是因为冰柜的后遗症在逐渐消失，最重要的是他的意志力，已经让他在一次