苏言还在疯狂的上课。
通过这两天的观察,
苏言发现他们4班的学生在学习能力上,
都有了长足的进步。
有时候就算他不开启领域,这班学生也能跟上课程进度。
学的是不亦乐乎。
苏言若有所思。
这一定是智慧光环的作用了。
领域自带的智慧光环,能缓慢的提升学生的智商。
本来苏言还不怎么看重这个智慧光环。
但现在看来,是他小瞧了光环的作用了。
这个提升速度,可并不像说明里的那么缓慢。
相反,速度还挺快。
他带上这班学生,也不过短短的不到两周时间。
名学生的智商,明显都有了很大的变化。
在他不开启领域的情况下,名学生也能听懂他的讲课,并将知识点记忆下来。
与之前简直有了天壤之别。
这一点,学生们的家长感受最为明显。
自家的孩子是什么水平,他们怎么可能不知道。
但如今,
自己的孩子不但在学习上有了长足的进步,而且不论做什么事,反应也比以前快多了。
简单来说,就是变聪明了。
让他们真是看在眼里,喜在心里。
而这一切,都是那个神奇的苏老师带来的。
所以,他们心中对苏言苏老师的感激,已经无法用语言来表达了。
智商上的提升,还在其次。
4班学生最为明显的就是学习态度上的变化。
从刚开始的厌恶学习、讨厌和逃避学习。
到现在的爱上学习,主动学习。
两者简直不可同日而语。
用天翻地覆都不足以形容。
这让其他科目的老师都目瞪口呆了。
直呼奇迹。