苏言赶紧拉住她。
“算了算了，不就一节课嘛，我上就是了。”
“他郝建民都不怕丢人，我怕什么。”
苏言笑着说。
其实这事还真没法说。
郝建民是怎么说都有理。
不管谁去找，一句年轻老师需要锻炼，需要更大的舞台，就能把你给怼回来。
所以苏言也想通了。
不就是上一节公开课嘛。
正好试试公开课骨干卡的威力。
梅婷也想明白了其中的关节，甚至也隐约明白了为何苏言会遭到这样的对待。
她心中有些愧疚，想了想说：“那好吧，明天就上课，现在制作课间也来不及了，正好我这里有以前上过的一份三角函数的课件，你直接拿去用吧。”
苏言闻言大喜。
他正愁晚上要连夜制作课件呢。
现在有了梅婷的课件，
他只需要稍加修改，再稍微熟悉一下就可以了。
“好，你拷给我。”
梅婷拿出U盘，把可见拷给了苏言。
想了想，她又说：
“这样吧，等放学了，我帮你磨磨课，这份课件我以前上过，很熟悉的。”
所谓磨课，就是上课老师一遍又一遍的重复公开课的流程和内容。
而帮忙磨课的老师指出其中的不足，并指导修改。
这倒并不是说听课的老师水平比上课老师高。
而纯粹是当局者迷，旁观者清的原因了。
有时候上课老师自己发现不了毛病，但在下面听课的老师，却能看得一清二楚。
角度不同而已。
美人为伴，苏言自然不会拒绝，当场答应下来。