第二项目测试完成后，辛月教授第一时间就拿到了所有学生的测试结果。
这次只有九名学生拿到了S级别的评定，苏格依旧是排名第一，完成度%，用时最短。
第二名虽然也是S级别的评定，但完成度和用时都远不及苏格。
辛月教授非常期待苏格接下来三个项目的表现。
......
编号测试房间。
苏格正在认真听，虚拟考官用甜美的声音，为自己介绍第三项测试内容：
“演奏技巧展示：选择一种乐器，演奏一曲自己能演奏的最能展示演奏技巧的曲目。”
“注意：乐器选择，不可以使用入学考试相同乐器。”
“苏格同学，你的入学考试使用的是二胡，请另选一种乐器！”
苏格略微沉思，做出了选择，“我选择琵琶。”
“好的，切换至琵琶演奏场景。”
苏格面前桌子上瞬间出现一把琵琶。
苏格看着眼前的琵琶，心想演奏不着急开始，先让活动一下手指和手腕。
直播间网友见状又开始了一波讨论：
“没有想到苏格竟然还会琵琶！”
“据我所知，琵琶可是一个冷门的乐器吧！”
“目前琵琶好像没有啥好曲子，好好奇苏格会演奏哪一个曲目！”
“好期待苏格的演奏！”
“......”
苏格活动完手指和手腕，拿起琵琶，抱在怀里，转紧琴轴，轻轻拨动琴弦，试弹了两三声
听这清脆的声音，苏格觉得这把琵琶还是错。
苏格闭眼深呼吸，睁开双眼，双手开始轻拢，慢捻，抹挑琴弦，昂扬有力的旋律从指尖流出。
苏格弹奏的是琵琶的名曲《十面埋伏》。
总控室的辛月教授闻声，瞬间坐直了身体，点击放大苏格测试间的直播屏幕，激昂的旋律荡漾在整个房间。