资源分配？
苏燊不由恍然。
昨天，美女班主任在班上宣言，就信誓旦旦要为同学们争取好的资源。
这老师可以，还真是说到做到！
但，要求学校分配资源？
还和实验班的李教导争夺？
听起来，似乎不太现实。
“那事成功了吗？”苏燊询问。
“还没结果。”
张高摇了摇头，继续说道：
“哎，美班是真的替我们着想，尽力的争取资源。”
“尤其，这次领府还真奖励给学校有灵炁洞府名额！”
“学院打算将这批名额都给实验班，美班就是为这事给闹起来的。”
灵炁洞府！
听到这儿，苏燊有些不淡定了。
如果是其他资源，倒也可有可无，但是这灵炁洞府可不一般。
灵炁洞府内，有着至少两倍于外界的天地之炁。
修炼事半功倍。
此外，洞府内可能还有机缘存在！
比如天材地宝。
甚至于，会有强者在洞府内修炼，留下来的道印也是能令人受益万分！
灵炁洞府名额，非常珍贵。
唯有每届升玄考试进步大的学院，府内才会给予奖励。
青溪学院，能得到洞府名额，确实很令人眼馋！
学校，打算将名额都分给实验班，倒也能知晓其用意。
无非想择优拔优，让下届升玄考试获得更好成绩。
毕竟，得到洞府名额若考不好的话，下届会立刻收回名额。
虽然苏燊也馋，可这事也只能看钟晴发挥。
“老师今天有事，同学们可以自行训练。”
好半响，班长刘颖回来了，在场同学一片哗然。
“美班不会还在和李教导争执吧？”
“不行，我们得好好训练，不能辜负